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关于开展2022年苏州教育改革和发展战略性与政策性课题招标工作的通知

来源:澳门十大娱乐网站发布时间:2022-04-29 14:30浏览量:字体:

全市各有关科研机构:  

为全面贯彻落实党的十九大和历次全会精神,以及全国、全省、全市教育大会精神,加强教育重大政策的前瞻性、战略性理论和实践研究,充分发挥教育课题创新理论、服务决策、指导实践、引领改革的重要作用,广泛凝聚社会共识和各界智慧,今继续组织开展苏州教育改革和发展战略性与政策性课题研究

各单位根据《2022年苏州教育改革和发展战略性与政策性课题选题》附件1组织申报。课题选题可以直接作为课题名称进行申报,申报过程中自拟课题名称的,课题名称所涵盖范围应与所设置的课题选题相关鼓励以专家学者为主体的课题组中适当吸收与课题研究内容直接相关的行政部门人员,特别是市级教育行政部门干部参与研究与管理,提供相关过程性支持,协助提高课题的现实针对性,强化成果的转化运用。

各申报课题应坚持教育改革政策设计与实践探索相结合,着力提升课题研究的针对性和实效性,既要立足教育改革发展一般性规律,又要总结区域教育改革发展亮点和特色,努力形成方案或标准,乃至政策文本。各课题组只能申报一项选题,苏州市教育科学规划领导小组办公室将组织专家评审,对申报课题的价值意义、理论创新、成果预期等予以评审,最终确认各中标课题组

请各申报单位于520日之前确定预申报的选题填写《苏州教育改革和发展战略性与政策性课题申报表附件2),加盖单位公章。电子稿和盖章扫描件报送市教育局政策法规处电子邮箱:szsjyjfgc@jiyj.suzhou.gov.cn联系人:眭丹骏,联系电话:65214337

附件:1.2022年苏州教育改革和发展战略性与政策性课题选题

      2.苏州教育改革和发展战略性与政策性课题申报表

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2022429



附件1

2022年苏州教育改革和发展战略性与政策性课题选题

1.中国共产党领导下的苏州教育百年发展成果与经验的理论研究

聚焦苏州建设中国特色社会主义教育道路的发展历程,总结不同时期、不同阶段苏州教育改革的成果与经验,提炼苏州教育改革发展的信仰之魂、精神之钙、力量之基,为苏州教育现代化发展提供历史智慧。

2.新时代教师评价素养与学生发展研究

以教师和学生为研究对象开展实证研究,重点研究教师的教学评价素养对学生深度学习的影响和作用机制,研究教师教学评价素养的现状特征、影响因素及其提升机制,为全市教师提升教学评价素养、优化教学方式提供数据实证和有效策略,为教育评价改革实践提供苏州经验。

3.构建融合教育协同指导模式研究

重点研究完善多方协调联动的特殊教育推进机制,普通教育和特殊教育融合,职业教育和特殊教育融合,医疗康复、信息技术与特殊教育融合等实施路径,探索融合教育协同指导模式的实施方案,构建区域融合教育协同指导资源共享平台

4.深化产教融合、校企合作体制机制研究

重点研究在长三角一体化和苏锡常都市圈建设背景下苏州市级层面在深化产教融合、校企合作方面体制和机制创新,推动校企合作命运共同体建设,形成促进产教融合的苏州经验,为全市层面职业教育产教融合发展提供决策建议和实施方案。

5.深化地校融合发展,加快高校科技成果转化的路径研究

通过现状研究,梳理存在的困难和问题,提出改革需求,形成加快在苏高校科技成果转化和深化地校融合发展战略的实施意见,推动实施系列项目和举措,为苏州在全国同类城市中率先取得突破。

6.促进中小学教师队伍高质量发展的政策与策略研究

聚焦全市中小学教师队伍高质量发展,就目标、思路、举措等开展政策研究,重点研究职前培养、职后培训、激励举措、评价改革等,探索形成体现苏州特色的、具有可行性的、创新性的实施方案。

7.中小学实验教学安全体系建设研究

重点研究中小学实验教学安全体系的制度和硬件建设实验室管理人员任课教师教学管理安全考核和评价体系建设,形成有借鉴意义的硬件建设指南、管理制度文本及考核和评价指标体系。

8.积极老龄化背景下老年教育发展现状及策略研究

重点研究在积极老龄化背景下老年教育在构建养教结合、智慧助老、均衡发展等模式与路径的探索创新,开创老年教育新格局,打造老年教育新样态,形成促进老年教育发展的苏州经验,为全市老年教育的发展提供决策建议和实施方案。

9.智慧安防校园区域标准规划与建设研究

重点研究智慧安防校园的区域标准和建设路径旨在通过实证研究梳理我市教育系统智慧安防校园建设的不足,明确具体需求,形成完善的智慧安防校园区域标准支撑全市校园安全工作体系的进一步完善。


附件2.苏州教育改革和发展战略性与政策性课题申报表

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